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El abandono educativo temprano alcanza su nivel más bajo, con un 12,8%

28/01/2026@21:09:41

El abandono educativo temprano en España ha alcanzado su mínimo histórico, situándose en un 12,8% en 2025, lo que representa una disminución de 0,2 puntos porcentuales respecto al año anterior. Esta cifra confirma la tendencia a la baja desde el 20% registrado en 2015. La brecha entre sexos es notable, con un 15,9% de hombres y un 9,5% de mujeres que no completaron la educación secundaria. Además, el 80,4% de la población de 20 a 24 años ha alcanzado al menos este nivel educativo. El Ministerio de Educación ha implementado diversas iniciativas para reducir estas tasas, incluyendo programas específicos para alumnos con dificultades.

Aumenta la matrícula en Bachillerato y Formación Profesional mientras disminuye el abandono escolar

El Ministerio de Educación ha publicado la estadística 'Datos avance 2024-2025', revelando un aumento en la matrícula de Bachillerato y Formación Profesional, con 12.582 y 53.121 estudiantes más, respectivamente. La tasa de escolarización para niños de 0 a 2 años alcanza un récord histórico del 49,2%. Además, el abandono educativo temprano se reduce al 13%, su mínimo histórico. A pesar de la disminución general en la matrícula no universitaria, el alumnado extranjero crece un 4,5%, destacando la procedencia de América Central y del Sur. Para más detalles, visita el enlace.

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El abandono educativo temprano alcanza su nivel más bajo histórico en 2024 con un 13%

En 2024, el abandono educativo temprano en España alcanzó su mínimo histórico del 13%, lo que representa una disminución de 0,7 puntos respecto a 2023 y una reducción de cinco puntos desde 2018. Según la Encuesta de Población Activa, este indicador refleja el porcentaje de jóvenes de 18 a 24 años que no completaron la educación secundaria y no están en formación. La tasa ha bajado un 40,7% en la última década, acercándose a la media de la Unión Europea. En cuanto al acceso a la educación superior, el 52,6% de los jóvenes de 25 a 34 años ha alcanzado este nivel, superando el objetivo del 45% para 2030. El Ministerio de Educación ha implementado diversas iniciativas para reducir el abandono escolar, incluyendo programas específicos para estudiantes con dificultades.