Milagros Tolón, ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, ha enfatizado la importancia del talento y la creatividad de las mujeres en la ciencia durante su intervención en la III Feria de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este evento, que celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, busca fomentar vocaciones STEAM entre niñas y jóvenes para reducir la brecha de género. Tolón destacó que "la ciencia no tiene género ni edad" y subrayó la necesidad de más mujeres en este campo como parte fundamental del futuro. La feria contó con proyectos educativos innovadores presentados por centros de diversas regiones de España, incluyendo iniciativas sobre prevención de inundaciones y astronomía inclusiva.
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, ha destacado la importancia del talento y la creatividad de las estudiantes en el ámbito científico durante su intervención en la III Feria de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Este evento se celebró en la sede del Ministerio con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
En su mensaje a las alumnas, Tolón enfatizó que la ciencia necesita "su talento, creatividad y su manera de mirar la realidad" para seguir avanzando. La feria forma parte de los esfuerzos de la Alianza STEAM por el talento femenino, bajo el lema ‘Niñas en pie de Ciencia’, una iniciativa que comenzó en 2021 con el objetivo de fomentar vocaciones STEAM entre niñas y jóvenes, así como reducir la brecha de género. Hasta ahora, más de 150 empresas y entidades han respaldado esta causa.
Acompañada por el secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, y otros altos funcionarios del Ministerio, Tolón recorrió ocho stands donde siete centros educativos españoles y el Instituto de Ciencias del Espacio del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (ICE-CSIC) presentaron sus proyectos científicos. Entre estos se incluían iniciativas sobre prevención de inundaciones mediante tecnología digital y un satélite del tamaño de una lata. El CSIC también presentó su proyecto ‘Eclipse Inclusivo’, que busca acercar la ciencia a colectivos vulnerables a través de talleres relacionados con el eclipse solar total previsto para 2026.
Tras visitar las exposiciones, Tolón subrayó que los proyectos reflejan un mensaje claro: "la ciencia no tiene género ni edad". Afirmó que disciplinas como la tecnología, robótica o programación son accesibles para todos aquellos que tengan curiosidad y deseo de entender el mundo. "Necesitamos más mujeres en la ciencia, no como excepción, sino como parte natural del futuro que estamos construyendo", añadió.
El acto también contó con las intervenciones especiales de Noah Higón Bellver, jurista y activista reconocida por su labor en visibilizar enfermedades raras y promover investigación científica. Higón Bellver destacó la importancia de cultivar empatía entre los científicos sin importar su especialidad. Además, Rocío Cerdán Martínez, alumna de 4º de ESO, compartió su experiencia al cursar Biología Marina, resaltando cómo aprendió sobre las algas Posidonia y su crucial función en oxigenar los océanos y proteger el litoral contra la erosión.
Los centros educativos participantes en esta edición fueron:
Milagros Tolón es la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes en España.
Milagros Tolón trasladó a las estudiantes que la ciencia necesita su talento, creatividad y su manera de mirar la realidad para seguir avanzando.
El objetivo de 'Niñas en pie de Ciencia' es fomentar las vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en niñas y jóvenes, así como reducir la brecha de género en estos campos.
Se presentaron varios proyectos educativos científicos, incluyendo uno sobre la prevención de inundaciones y otro sobre la construcción de un satélite del tamaño de una lata. También se mostró el proyecto ‘Eclipse Inclusivo’ del CSIC.
Los invitados especiales incluyeron a Noah Higón Bellver, una jurista y activista, y Rocío Cerdán Martínez, una alumna que compartió su experiencia en Biología Marina.
Participaron centros educativos como CEIP Comuneros de Castilla (Ávila), IES Conde de Orgaz (Comunidad de Madrid), IES de Teis (Vigo), entre otros.